ШАГ этот оказался лишним, но не исправить действий. Что сделано, то сделано. И вариант вернуть секунды эти драгоценные, тут не уместен. Тут главное - оставаться тем, кто есть. И, отступив от принципов, собраться с силами, И продолжать движения к вершинам. Не ждать подачи свыше, а прорубить себе дорогу в жизни самому, Пусть этот ШАГ В СТОРОНУ, но остальные будут в линию прямую. Верю я, шагая прямо смело, не отступаю и не отступаю.
Танцуй! Давай наслаждение людям через бешеную скорость! Вся эта паранойя насчет медленной эволюции - чушь собачья! Странные люди встречаются и оказываются избранными. Это ли не искусство?! Именно искусство стимулирует идти прогресс вперед.
Преграда сломлена, награда жизнидорога. У много дорога гладкая, у всякого она с помехами. То жизнь не сладко играет свою роль. Знает и всё же забирает всё и без остатка. Партия проиграна, пора кидать карты. Сдай заново, быть может, повезёт на этот раз. Придёт к тебе удача, а забудешь то, что было. Как облако дорожной пыли рассеется туман обмана.
Каждый делает ШАГ В СТОРОНУ без повода. Безжалостные мысли все сильнее атакуют твою голову, И отступление уже бессмысленно, но я уверен, То, что в жизни у каждого проблем немеренно. Не понимая, но кому-то серебро, кому-то золото.
В наших руках ключи от времени, от вечности. Включи воображение и продолжай движение вперед, Туда, где нас никто не знает, где никто не ждет. Туда, где нежною рукой землю ласкает небосвод. Ты молод, ты силен, ты горд, ты можешь сказку сделать былью. Твори, и пусть завистники твои захлебываются пылью. Им не догнать нас пока мы вместе. При нашем темпе их попытки - жалкий бег на месте. Победу поделим поровну. Что для других дистанция, для нас всего лишь Шаг В Сторону.
Старания - фактор роста. Нам совершенно неважно, удается ли детям выполнить задания, поставленные в игре. Важны их старания, потому что на стараниях они растут.
Не давить. Не давите не ребенка, а ставьте пред ним такие задачи, которые он способен выполнить. Помните, что многие умные люди с трудом понимали, чего от них хотят в школе, и лишь потом делали внезапный рывок к ведущим позициям в своей области.
Если родители и учителя дорожат целью и направляют к ней подрастающее поколение, тогда они становятся партнерами для детей, продвигаясь и развиваясь вместе с ними.
Внутренний багаж. Нельзя говорить ребенку: «Делай точно так, а не иначе». Это уже принуждение. Ведь никто не знает, какие наследственные данные заложены в нем и должны быть реализованы.
В обычной школе день разделен на уроки и перемены. Есть домашние задания, экзамены, контрольные и т. д. Такое образование было введено во времена промышленной революции, когда понадобились рабочие для станков и конвейеров. Целью системы было подготовить крестьян, простых людей, к индустриальным профессиям. Поэтому режим обучения и учебные программы были адаптированы к нуждам промышленности. Однако детям такой подход, безусловно, ненавистен - ведь он противоречит человеческой природе, не развивая человека, а разрушая его.
Человека, помимо качеств, заложенных природой делает великим эпоха. Времена бывают плоскими и скучными как среднерусская равнина, а бывают вздыбленными, когда тектонический сдвиг пластов истории образует островерхие хребты и бездонные впадины, когда сшибаются материки и тонут атлантиды. Вот почему блажен, кто посетил сей мир в его минуты роковые.
В направлении любви. «Согласно пути его» - это значит: всего лишь давать ребенку верное направление. И пускай реализует это направление согласно своему характеру. Мы позволим и поможем ему выразить себя при помощи всех его природных задатков. Главное, чтобы его характер, весь комплекс его свойств был устремлен на любовь и отдачу ближнему. Каждый ребенок рождается с особым набором данных, с уникальной комбинацией наклонностей. Оставьте их ему, только объясните, как правильно использовать их.